Primarul municipiului Roman, Laurenţiu Dan Leoreanu, a fost un elev model şi îşi aduce aminte cu plăcere de frumoasele clipe trăite ca licean la „Roman Vodă”, şcoala de elită a oraşului. În cadrul conferinţei de presă susţinută luni, 8 iulie, la întrebarea iscoditoare a jurnaliştilor dornici de a afla părerea profesorului Leoreanu despre subiectele date în acest an la evaluare şi la bacalaureat, a fost un prilej bun pentru edilul-şef de a călători în timp şi de a retrăi momentele emoţionante ale examenelor.
În acei ani elevii aveau de trecut probele mai multor examene cunoscute mai simplu sub denumirea de „treapta I” care „sorta” elevii pentru clasa a IX-a şi apoi urma proba de foc dată de „treapta a II-a” când numai o parte dintre absolvenţii clasei a X-a treceau în ultima etapă de liceu de dinaintea examenului de bacalaureat. Elevul Leoreanu, un elev cu rezultate deosebite la învăţătură, olimpic la matematică, a reuşit fără emoţii să se impună alături de premianţii şcolilor romaşcane şi a fost unul din cei doar 108 admişi la clasele de matematică-fizică. Dar, cel mai greu examen crede că a fost cel de trecere în clasa a XI-a când „s-a tăiat la sânge” şi din 108 absolvenţi de clasa a X-a au mers mai departe doar primii 36 după treapta a II-a. Examenul de bacalaureat a fost pentru olimpicul Leoreanu un examen uşor, cu subiecte ce puteau fi rezolvate şi de elevii mai puţin sârguincioşi la învăţătură. În anii frumoşi de liceu a „încasat” şi nota 4 la un obiect ce pentru mulţi s-a dovedit a fi un obstacol de netrecut, biologia cu renumitul profesor Andone care l-a prins în „ofsaid” şi fără milă l-a taxat. Chiar dacă erau în clasa de elită a liceului „Roman Vodă” au existat momente în care, toţi colegii făceau front comun şi chiuleau de la anumite ore, ore pe care atunci lor, elevilor, li se păreau fără rost, aşa-numitele ore de obiecte tehnologice. Cel mai adesea se chiulea lunea când, după ora 12 aveau în orar aceste obiecte şi la cinematograful „Unirea” rula câte un film ce merita a fi văzut. Materia pierdută în orele dedicate vizionării operelor cinefile era recuperată uşor, învăţând în pauze. După susţinerea examenului de bacalaureat valoarea clasei în care a fost elev actualul primar al Romanului s-a văzut în reuşita la facultate unde concurenţa era acerbă iar toţi cei 36 de abolvenţi au intrat fără probleme. Teoria predată la acele ore plictisitoare de obiecte de tehnologice se dovedeşte a fi de folos pentru primarul Romanului în discuţiile tehnice purtate cu constructorii care rămân surprinşi de vocabularul şi cunoştinţele tehnice ce le stăpâneşte prim-gospodarul oraşului, profesorul de matematică Leoreanu.
Dan VASILIU