Competiția se adresează tuturor elevilor pasionați de chimie și de aplicațiile practice ale chimiei, utilizând calculatorul ca resursă materială. Activitățile cuprinse în proiectul-concurs evidențiază capacitatea copiilor de a trata cu seriozitate și interes problemele actuale ale chimiei, sub o altă formă decât cea de la clasă.
„Conceput inițial ca o simplă unealtă de socotit, calculatorul și-a câștigat faima, favorizat fiind de «materia primă» pe care o prelucrează: informația și, mai nou, cunoștințele. Cu ajutorul calculatorului, elevii vor fi capabili să creeze diferite tipuri de documente utilizabile în toate domeniile cunoscute, în special în domeniul chimiei, și să caute informația de care au nevoie în interiorul unui program. Cel mai important câștig din punct de vedere pedagogic se reflectă în modul în care e privit acum calculatorul, integrat în procesul educațional“, argumentează organizatorii concursului.
Până pe data de 30 aprilie, elevii participanți la competiție trebuie să realizeze prezentări Power-Point, rebusuri chimice, precum și diferite sistematizări prin intermediul unor noi metode: ciorchine, copacul ideilor, diagrama Venn etc.
Jurizarea se va face pe ciclu de învățământ (gimnazial), pe nivel de clase și pe secțiunile concursului. Se vor acorda premii, mențiuni și diplome de participare pentru elevi, precum și adeverințe de participare pentru cadrele didactice coordonatoare.
Irina NASTASIU